Kategorije: IT novice

Znanstveniki bodo radijski teleskop namestili na drugo stran lune

Skupina znanstvenikov ima načrt za pomoč radioastronomiji pri vpogledu v preteklost vesolja. Načrt vključuje postavitev radijskega teleskopa na drugo stran lune, da bi jim pomagali izvedeti več o rojstvu vesolja. Ta koncept je znan kot Lunar Crater Radio Telescope (LCRT). Program je zbral 500 $ in vstopil v drugo fazo programa NASA Innovative Advanced Concepts.

LCRT je zelo zapleten sistem in izgradnja radijskega teleskopa bo zahtevala, da roboti postavijo žično mrežo v krater na skrajni strani Lune. Teleskop bo meril radijske valove, ki so nastali pred nekaj sto milijoni let, takoj po velikem poku pred prvim zvezde.

Znanstveniki že dolgo iščejo podrobnosti iz tega poglavja zgodovine vesolja in radijski valovi jih lahko pomagajo razkriti. Član ekipe LCRT Joseph Lazio je dejal, da v tem času ni bilo zvezd, vendar je bilo v tako imenovani "temni dobi" vesolja veliko vodika. Ta vodik bo sčasoma postal surovina za prve zvezde.

Verjame, da bodo znanstveniki s pomočjo dovolj velikega radijskega teleskopa na Luni lahko spremljali procese, ki so na koncu pripeljali do nastanka prvih zvezd, in morda izvedeli več o naravi temna snov. Nasin LCRT je bil izbran med postopkom strokovnega pregleda, ki je ocenjeval predloge misij, ki bi lahko izboljšale človeško razumevanje vesolja in raziskovanja vesolja.

Lunarni teleskop je v povojih in zahteva mnogo let tehnološkega razvoja, preden misija postane resničnost. Glede tega, zakaj želijo znanstveniki ugotoviti teleskop na Luno in ne na Zemljo, radijske valove že od začetka zgodovine vesolja blokira zemeljska ionosfera, zaradi česar jih ni mogoče zaznati z zemeljskimi radijskimi teleskopi.

Preberite tudi:

Delite s prijatelji, znanci, družino in partnerji :-)
Julia Alexandrova

Kofetar. Fotograf. Pišem o znanosti in vesolju. Mislim, da je še prezgodaj, da bi srečali nezemljane. Spremljam razvoj robotike, za vsak slučaj ...

Pustite Odgovori

Vaš e-naslov ne bo objavljen. Obvezna polja so označena*