Nova študija trdi, da ima lahko igranje video iger nekatere kognitivne učinke. Vključevalo je približno 2 otrok in ugotovilo, da so tisti, ki redno igrajo videoigre, dosegli boljše rezultate pri nekaterih testih kognitivnih sposobnosti v primerjavi z otroki, ki nikoli niso igrali videoiger.
Video igre naj bi negativno vplivale na otrokov razvoj, čeprav je dejanskih znanstvenih dokazov, ki to podpirajo, zelo malo. Toda naraščajoče število kompleksnejših sodobnih eksperimentov dokazuje nasprotno. Pred kratkim je skupina evropskih raziskovalcev izvedla presenetljivo zanimivo študijo, ki je pokazala, da lahko igranje video iger celo poveča otrokovo inteligenco.
Osredotoča se zlasti na kognitivni in nevrobiološki vpliv video iger na majhne otroke. V okviru velikega projekta, imenovanega "Adolescent Brain Cognitive Development, ABCD", so raziskovalci intervjuvali približno 2 otrok, starih od 9 do 10 let. Približno 1200 udeležencev je poročalo, da nikoli niso igrali videoiger, 800 pa jih je reklo, da so igrali vsaj tri ure na dan.
Zanimivo tudi:
Pri kognitivnih testih, ki so merili nadzor impulzov in delovni spomin, so bili otroci, ki so igrali video igre, boljši od tistih, ki niso imeli takšnih izkušenj. V okviru študije ABCD so udeleženci opravili fMRI možganov. Pokazalo se je, da so imeli otroci, ki so igrali videoigre, večjo živčno aktivnost na področjih, povezanih s spominom in pozornostjo.
"Številni starši so danes zaskrbljeni zaradi učinkov videoiger na zdravje in razvoj njihovih otrok, in ker se te igre še naprej širijo med mladimi, je nujno, da bolje razumemo tako pozitivne kot negativne učinke, ki jih lahko imajo," je pojasnil Bader Chaarani, glavni avtor nove študije. "Čeprav ne moremo reči, ali redno igranje videoiger vodi do izboljšav v nevrokognitivni uspešnosti, je to spodbudna ugotovitev, ki bi jo morali še naprej raziskovati pri teh otrocih, ko preidejo v adolescenco in mlado odraslo dobo."
Treba je omeniti, da nabor podatkov ne razlikuje med vrstami video iger, zato ni jasno, ali nekateri slogi (npr. strelci prvoosebne ali uganke) uporabnejše od drugih. Toda rezultati študije kažejo, da otroci zaradi video iger niso utrpeli pomembne kognitivne škode. Vsaj na podlagi posebnih meritev, preučenih v tej študiji.
Zanimivo tudi:
Projekt ABCD, iz katerega so bili pridobljeni podatki v tej študiji, še poteka in vključuje več kot 10 mladostnikov. Tako bo tukaj testirana kohorta ponovno testirana v naslednjih letih. To bo raziskovalcem omogočilo, da preverijo, ali kognitivne razlike med igralci iger in tistimi, ki jih ne igrajo, ostajajo, se povečujejo ali zmanjšujejo.
Lahko pomagate Ukrajini v boju proti ruskim okupatorjem. Najboljši način za to je donacija sredstev oboroženim silam Ukrajine prek Savelife ali preko uradne strani NBU.
Zanimivo tudi: